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Communiqué

Volume 28, Issue 2 (June 2003)

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Feature Articles

Improving your Communication Skills

Good communication skills are an important part of establishing effective therapeutic nurse-client relationships.

Tips for Dealing with "Difficult" Clients

Following our suggestions may make you realize that those "difficult" clients aren't so difficult after all.

Where your Money Goes

CNO's annual accounting of how your fees put self-regulation into action.

In This Issue

  • Annual Report Summary
  • Proposed Changes to RN(EC) Lists
  • Statutory Committee Reports
  • 2003 Election Results
  • The Globalization of Nursing
  • Self-regulation in Ontario
  • QA: Ideas for Reflective Practice
  • CARE for Nurses: A Success Story

Sections

  • President's Message
  • Letters to the Editor
  • Quiz: Test your knowledge of Accountability
  • Council Notes
  • CNO News
  • REN Session Listings
  • Case Study
  • Discipline Committee Decisions
  • In Praise of Nurses
  • How to Reach Us

Communiqué

Volume 28, Numéro 2 (juin 2003)

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En primeur

Améliorer vos aptitudes à communiquer

Bien communiquer est essentiel à l’établissement de relations
thérapeutiques efficaces.

Partir du bon pied

En incorporant nos suggestions à votre exercice, vous découvrirez peut-être que certains clients que vous croyiez difficiles ne le sont pas réellement.

À quoi sert votre cotisation

Voici comment l’OIIO utilise vos droits d’adhésion.

Articles

  • Résumé du rapport annuel
  • Modifications proposées aux listes de médicaments et d’analyses
  • Rapport annuel des comités prescrits par la Loi
  • Résultats des élections – 2003
  • La mondialisation des soins infirmiers
  • L’autoréglementation en Ontario
  • Assurance de la qualité : des stratégies novatrices
  • Le programme CARE : une belle réussite

Sections

  • Message de la présidente
  • Lettres à la rédaction
  • Vous voulez savoir
  • Testez vos connaissances
  • Chronique du Conseil
  • En direct de l’OIIO
  • Calendrier des ateliers
  • Études de cas
  • Décisions du Comité de discipline
  • Hommage à la profession
  • Pour nous contacter

     

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